Дипломные, курсовые, контрольные работы, отчёты, примеры. Информация. Новости.
Приглашай друзей и получай скидку на заказ любых работ - 15%!
За этот месяц уже 30% студентов накопили максимальную скидку 15%.
Накопи и ты максимальную скидку!
Как получить (накопить) максимальную скидку?
Шаг 1:
Расскажи друзьям о нашем сайте, где ты заказываешь работы.
Шаг 2:
Скажи друзьям номер любого своего заказа, который ты ранее делал на нашем сайте.
Шаг 3:
Друг, оформляя свой заказ, пусть укажет номер твоего заказа.
Результат:
Ваша совместная скидка быстро растет, так как начисляется на сумму всех ваших заказов.
Т.е. чем больше друзей закажут работы и при этом укажут номер твоего любого уже выполненного заказа, тем большую скидку ты получишь на каждую последующую работу.
Узнать подробности и сделать заказ >>
18.11.2011
Минобрнауки предлагает отчислять студентов, которые поступали в более чем в пять ВУЗов и при этом поступили в один из них. С этой целью Минобрнауки предложило внести соответствующие изменения в законодательство. Оказалось, что нарушителей правил подачи свидетельств ЕГЭ в ВУЗы не так уж и мало. В шесть ВУЗов одновременно подали документы 5166 абитуриентов в 2010 году, 4737 – в 2011 году. Есть даже такие, кто оправил свои документы в семь ВУЗов. При этом Рособрнадзор и в прошлом и в этом году в течение всего времени, которое работали приемные комиссии, утверждал, что все свидетельства ЕГЭ проверяются.
Минобрнауки предлагает отчислять студентов, которые поступали в более чем в пять ВУЗов и при этом поступили в один из них. С этой целью Минобрнауки предложило внести соответствующие изменения в законодательство. Оказалось, что нарушителей правил подачи свидетельств ЕГЭ в ВУЗы не так уж и мало. В шесть ВУЗов одновременно подали документы 5166 абитуриентов в 2010 году, 4737 – в 2011 году. Есть даже такие, кто оправил свои документы в семь ВУЗов. При этом Рособрнадзор и в прошлом и в этом году в течение всего времени, которое работали приемные комиссии, утверждал, что все свидетельства ЕГЭ проверяются.
17.11.2011
В рамках проекта «Глобальное образование» планируется обучение лучших студентов РФ в ведущих ВУЗах за рубежом. Программа рассчитана на 2012-2022 годы. Сегодня данный проект уже поддержал Сбербанк Российской Федерации, тем не менее, государственное финансирование для реализации проекта является необходимым. На обучение одного студента затраты составят от 30 до 50 тысяч долларов, за годы реализации программы планируется обучить 100 тысяч студентов, таким образом общая сумма затрат составит около 5 миллиардов долларов. Понятно, что Сбербанк не может просто взять и вытащить из оборота такую сумму денег, поэтому основная ставка делается на то, что проект поддержит государство.
В рамках проекта «Глобальное образование» планируется обучение лучших студентов РФ в ведущих ВУЗах за рубежом. Программа рассчитана на 2012-2022 годы. Сегодня данный проект уже поддержал Сбербанк Российской Федерации, тем не менее, государственное финансирование для реализации проекта является необходимым. На обучение одного студента затраты составят от 30 до 50 тысяч долларов, за годы реализации программы планируется обучить 100 тысяч студентов, таким образом общая сумма затрат составит около 5 миллиардов долларов. Понятно, что Сбербанк не может просто взять и вытащить из оборота такую сумму денег, поэтому основная ставка делается на то, что проект поддержит государство.
10.11.2011
Бакалавры-выпускники в ближайшее время уже не будут сдавать госэкзамены, привычные и знакомые всем госэкзамены заменит государственная итоговая аттестация. Рособрнадзором уже производится разработка комплексного экзамена.
Первоначально считали, что и выпускники магистратуры будут проходить итоговую аттестацию, но, по мнению ректора ВШЭ, магистратура имеет очень много программ и такая аттестация просто нецелесообразна.
В Правительство и Минобрнауки поступило предложение от ВШЭ и Общественной палаты об изменении системы госаттестации бакалавров.
В Минобрнауке считают, что действующий метод проверки знаний бакалавров – государственные экзамены – не является эффективным настолько, насколько этого требует современная жизнь. Поэтому необходима независимая аттестация, но конечно, своеобразного ЕГЭ бакалаврам никто устраивать не собирается.
Фурсенко считает, что бакалавры и магистры должны проходить независимую аттестацию, в оценке знаний и профессиональных навыков должны принимать участие не только преподаватели, но и профессионалы в той отрасли, к которой относится ВУЗ.
Рособрнадзор начал создание независимых центров тестирования, в которых планируется проводить итоговую аттестацию бакалавров. Как считает Рособрнадзор, такие независимые центры будут пригодны для проведения любой аттестации (например, ЕГЭ). С 26 октября начался эксперимент по сдаче ЕГЭ в таких независимых центрах.
Бакалавры-выпускники в ближайшее время уже не будут сдавать госэкзамены, привычные и знакомые всем госэкзамены заменит государственная итоговая аттестация. Рособрнадзором уже производится разработка комплексного экзамена.
Первоначально считали, что и выпускники магистратуры будут проходить итоговую аттестацию, но, по мнению ректора ВШЭ, магистратура имеет очень много программ и такая аттестация просто нецелесообразна.
В Правительство и Минобрнауки поступило предложение от ВШЭ и Общественной палаты об изменении системы госаттестации бакалавров.
В Минобрнауке считают, что действующий метод проверки знаний бакалавров – государственные экзамены – не является эффективным настолько, насколько этого требует современная жизнь. Поэтому необходима независимая аттестация, но конечно, своеобразного ЕГЭ бакалаврам никто устраивать не собирается.
Фурсенко считает, что бакалавры и магистры должны проходить независимую аттестацию, в оценке знаний и профессиональных навыков должны принимать участие не только преподаватели, но и профессионалы в той отрасли, к которой относится ВУЗ.
Рособрнадзор начал создание независимых центров тестирования, в которых планируется проводить итоговую аттестацию бакалавров. Как считает Рособрнадзор, такие независимые центры будут пригодны для проведения любой аттестации (например, ЕГЭ). С 26 октября начался эксперимент по сдаче ЕГЭ в таких независимых центрах.
27.10.2011
В Москве Федеральной антимонопольной службой возбуждено дело против Рособрнадзора. Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки обвиняют в нарушении части 1 статьи 15 ФЗ РФ «О защите конкуренции».
В антимонопольную службу обратились организации, ведущие образовательную деятельность, с вопросами о незаконном конкурентном преимуществе, которое создано для некоторых образовательных организаций высшего профессионального образования, реализующих программы дополнительного профессионального образования.
Причиной стала возможность одних учебных заведений выдавать документы об образовании государственного образца, тогда как другие этой возможности лишились. Общеизвестно, что при выборе учебного заведения решающим является, будет ли по окончании данного учебного заведения получен документ государственного образца. Таким образом, все образовательные организации и учреждения, которые не могут выдавать документы об образовании государственного образца, автоматически становятся менее конкурентоспособными.
В Москве Федеральной антимонопольной службой возбуждено дело против Рособрнадзора. Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки обвиняют в нарушении части 1 статьи 15 ФЗ РФ «О защите конкуренции».
В антимонопольную службу обратились организации, ведущие образовательную деятельность, с вопросами о незаконном конкурентном преимуществе, которое создано для некоторых образовательных организаций высшего профессионального образования, реализующих программы дополнительного профессионального образования.
Причиной стала возможность одних учебных заведений выдавать документы об образовании государственного образца, тогда как другие этой возможности лишились. Общеизвестно, что при выборе учебного заведения решающим является, будет ли по окончании данного учебного заведения получен документ государственного образца. Таким образом, все образовательные организации и учреждения, которые не могут выдавать документы об образовании государственного образца, автоматически становятся менее конкурентоспособными.
21.10.2011
Около 50 студентов Чили провели захват здания Правительства в Сантьяго. Их требованиями было доступное и качественное бесплатное образование. Переговоры между студентами и парламентариями длились около 5 часов. Убедить учащихся ВУЗов добровольно прекратить акцию позволило обещание парламентариев провести в ближайшее время необходимые реформы в сфере образования. Полиция устанавливает личности всех участвующих в акции.
Отметим, что митинг студентов был не только в Сантьяго. Акции протеста проходят с начала августа этого года и в других городах Чили.
Немаловажным является тот факт, что Чили – это страна, где образование является одним из самых дорогих во всем мире. Учащиеся ВУЗов берут огромные суммы кредитов на образование и потом рассчитываются по ним в течение длительного времени.
Около 50 студентов Чили провели захват здания Правительства в Сантьяго. Их требованиями было доступное и качественное бесплатное образование. Переговоры между студентами и парламентариями длились около 5 часов. Убедить учащихся ВУЗов добровольно прекратить акцию позволило обещание парламентариев провести в ближайшее время необходимые реформы в сфере образования. Полиция устанавливает личности всех участвующих в акции.
Отметим, что митинг студентов был не только в Сантьяго. Акции протеста проходят с начала августа этого года и в других городах Чили.
Немаловажным является тот факт, что Чили – это страна, где образование является одним из самых дорогих во всем мире. Учащиеся ВУЗов берут огромные суммы кредитов на образование и потом рассчитываются по ним в течение длительного времени.
17.10.2011
Необычный урок был проведен 12.10.2011 года в столице РФ в школе № 627. Это был открытый урок. Тема урока «Воздействие СМИ на грамотность школьников». На уроке были ученики одиннадцатых классов школы 627 г. Москвы и лицея №7 г. Красноярска. Общение на уроке осуществлялось с помощью скайп-технологии. Проводили урок два учителя: преподаватель русского языка и литературы школы г. Москвы Герасименко М.Г. и преподаватель информатики г. Красноярска Поддубная О.И.
Целью вебинара было:
- привлечение внимания к проблеме низкой грамотности современных средств массовой информации;
- выяснение степени воздействия СМИ вообще на школьников и в частности на уровень грамотности;
- выработка способов профилактики пагубного влияния СМИ на человека.
Необычный урок был проведен 12.10.2011 года в столице РФ в школе № 627. Это был открытый урок. Тема урока «Воздействие СМИ на грамотность школьников». На уроке были ученики одиннадцатых классов школы 627 г. Москвы и лицея №7 г. Красноярска. Общение на уроке осуществлялось с помощью скайп-технологии. Проводили урок два учителя: преподаватель русского языка и литературы школы г. Москвы Герасименко М.Г. и преподаватель информатики г. Красноярска Поддубная О.И.
Целью вебинара было:
- привлечение внимания к проблеме низкой грамотности современных средств массовой информации;
- выяснение степени воздействия СМИ вообще на школьников и в частности на уровень грамотности;
- выработка способов профилактики пагубного влияния СМИ на человека.
14.10.2011
С 1.01.2012 года планируется вступление в силу указа об утверждении ежемесячных стипендий в размере 20 тысяч рублей. По проекту указа планируется такими стипендиями поощрять ученых возрастом до 35 лет, которые работают в сфере исследований по экономике. Стипендия будет назначаться президентом по представлению правительства. На данное мероприятие планируется ежегодно выделять около 270 млн. руб.
С 1.01.2012 года планируется вступление в силу указа об утверждении ежемесячных стипендий в размере 20 тысяч рублей. По проекту указа планируется такими стипендиями поощрять ученых возрастом до 35 лет, которые работают в сфере исследований по экономике. Стипендия будет назначаться президентом по представлению правительства. На данное мероприятие планируется ежегодно выделять около 270 млн. руб.
14.10.2011
Пресс-конференция на тему запуска проекта «StartupRoullette» пройдет в столице России в 13 часов 18.10.2011 года. «StartupRoullette» - это первый международный Интернет-проект. Запуск проекта позволит студентам МВА передовых школ бизнеса со всего мира и юным российским лидерам выходить друг на друга с помощью двухсторонних онлайн видеоконференций. Это позволит положить начало новому совместному бизнесу, а также презентовать свои проекты лучшим венчурным фондам.
Проект работает следующим образом: заходите на сайт www.startup-roulette.com и пишите заявку на участие. В случае принятия вашей заявки, вы выходите в видеоконференцию. На общение, рассказ о себе и проекте планируется выделять по пять минут.
Первая видеоконференция будет проведена во время презентации «StartupRoullette».
Пресс-конференция на тему запуска проекта «StartupRoullette» пройдет в столице России в 13 часов 18.10.2011 года. «StartupRoullette» - это первый международный Интернет-проект. Запуск проекта позволит студентам МВА передовых школ бизнеса со всего мира и юным российским лидерам выходить друг на друга с помощью двухсторонних онлайн видеоконференций. Это позволит положить начало новому совместному бизнесу, а также презентовать свои проекты лучшим венчурным фондам.
Проект работает следующим образом: заходите на сайт www.startup-roulette.com и пишите заявку на участие. В случае принятия вашей заявки, вы выходите в видеоконференцию. На общение, рассказ о себе и проекте планируется выделять по пять минут.
Первая видеоконференция будет проведена во время презентации «StartupRoullette».
13.10.2011
Когда студенты начнут получать обещанные повышенные стипендии?
Кто виноват в том, что многие студенты России за сентябрь получили прежнюю стипендию в размере 1100 руб, вместо обещанной прибавки 9%? Как обычно. Вузы обвиняют Министерство образования и науки РФ, что деньги им просто недодали. А Министерство образования и науки РФ переваливает ответственность на вузы, утверждая, что те не провели переиндексацию. Выяснилось, что законодательно минимальная стипендия не была изменена.
Кроме того, выяснилось, что Минобрнауки повысило на 9% ни стипендии, а стипендиальный фонд. Напомним, что Путин В.В. обещал повысить стипендиальный фонд на 20%. А когда деньги поступают в стипендиальный фонд, то право распоряжаться ими принадлежит самому вузу. Другими словами в этом случае могут выдать всем повышенную стипендию, а могут поощрить особо отличившихся студентов и т.п.
Когда студенты начнут получать обещанные повышенные стипендии?
Кто виноват в том, что многие студенты России за сентябрь получили прежнюю стипендию в размере 1100 руб, вместо обещанной прибавки 9%? Как обычно. Вузы обвиняют Министерство образования и науки РФ, что деньги им просто недодали. А Министерство образования и науки РФ переваливает ответственность на вузы, утверждая, что те не провели переиндексацию. Выяснилось, что законодательно минимальная стипендия не была изменена.
Кроме того, выяснилось, что Минобрнауки повысило на 9% ни стипендии, а стипендиальный фонд. Напомним, что Путин В.В. обещал повысить стипендиальный фонд на 20%. А когда деньги поступают в стипендиальный фонд, то право распоряжаться ими принадлежит самому вузу. Другими словами в этом случае могут выдать всем повышенную стипендию, а могут поощрить особо отличившихся студентов и т.п.
13.10.2011
Общероссийскими общественными студенческими (молодежными) организациями – членами Молодежного Клуба Общероссийского народного фронта организовывается IV Всероссийский студенческий форум. Данный форум инициирован при взаимодействии с Минобрнауки РФ.
Цель форума - участие студенчества в процессе модернизации системы профессионального образования.
Форум будет проводиться: Алтайский край, город Барнаул.
Общероссийскими общественными студенческими (молодежными) организациями – членами Молодежного Клуба Общероссийского народного фронта организовывается IV Всероссийский студенческий форум. Данный форум инициирован при взаимодействии с Минобрнауки РФ.
Цель форума - участие студенчества в процессе модернизации системы профессионального образования.
Форум будет проводиться: Алтайский край, город Барнаул.
